Iniciamos una nueva etapa de programas educativos en el medio rural, impulsados por Coceder y ejecutados en los Centros de Desarrollo Rural (CDR) asociados con el objetivo de favorecer la igualdad de oportunidades, la inclusión y el aprendizaje a lo largo de la vida.
Estas iniciativas, que se desarrollan en distintas comunidades autónomas, abarcan tres líneas de actuación: la atención educativa de personas adultas con necesidades educativas especiales, el apoyo y refuerzo educativo al alumnado del medio rural y la utilización de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) por parte del alumnado con necesidades educativas especiales en el medio rural. Estos programas están financiados por el Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes.
ATENCIÓN EDUCATIVA DE PERSONAS ADULTAS QUE PRESENTEN NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES DURANTE EL CURSO ESCOLAR 2025-2026
Este programa está dirigido a personas adultas con discapacidad intelectual, psicosocial o con trastornos del desarrollo, así como a mujeres del medio rural con necesidades educativas especiales, que desean mejorar su autonomía personal, su inserción social y su participación comunitaria o laboral.
Su objetivo general es facilitar la formación a lo largo de la vida de las personas adultas con necesidades educativas especiales, fomentando el desarrollo de capacidades y competencias básicas, la autodeterminación, la comunicación, las habilidades sociales y la calidad de vida. Además, se pretende impulsar la participación social, cultural y laboral, potenciar el uso de las TIC como herramienta de inclusión y establecer redes de colaboración con otras entidades del territorio.
El programa se ejecuta en los CDR Fundación Edes (Comarcas Oscos-Eo y Navia-Porcía, Asturias), CDR AFA Bierzo (Comarca de El Bierzo, León) y CDR O Viso (Comarca de A Limia, Ourense).
UTILIZACIÓN DE LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y DE LA COMUNICACIÓN POR PARTE DEL ALUMNADO CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES EN EL MEDIO RURAL
El objetivo general es desarrollar estrategias educativas y herramientas tecnológicas que promuevan un uso seguro y responsable de las TIC, favoreciendo la competencia digital, la inclusión y la prevención de riesgos asociados a la ciberseguridad. Entre sus objetivos específicos se encuentran fomentar el uso seguro de internet, sensibilizar sobre los riesgos de exclusión digital, promover valores como el respeto y la empatía, involucrar a las familias en la protección digital y elaborar materiales accesibles y adaptados para personas con discapacidad.
Este proyecto, que destaca por su carácter innovador, incorpora un nuevo enfoque centrado en la seguridad digital y la prevención del ciberacoso, fruto de las necesidades detectadas en años anteriores. Se desarrolla en estrecha coordinación con centros educativos y sociales de cada comarca, garantizando así su adecuación a las necesidades reales del alumnado y su integración efectiva en el entorno educativo.
El programa se desarrolla en los CDR asociados: CDR Sastipem Thaj Mestapem (Comarca de Guadalteba, Málaga), CDR Asociación Cultural Grío (Comarca de Grío-Perejiles, Zaragoza), CDR Asociación Guayente (Comarca de Ribagorza, Huesca) y CDR Cerujovi (Comarca de Vegas Altas del Guadiana, Badajoz).
APOYO Y REFUERZO EDUCATIVO DIRIGIDO AL ALUMNADO DEL MEDIO RURAL
Está dirigido a niños y niñas en edad escolar del medio rural que presentan dificultades de aprendizaje o necesidades educativas especiales, entre los que se incluyen alumnado inmigrante con escaso conocimiento del castellano, estudiantes con discapacidad o problemas de lenguaje, comunicación o motricidad, así como menores con dificultades de comprensión, relación o acceso a recursos digitales.
A través de actividades de apoyo fuera del horario lectivo, el programa busca desarrollar las potencialidades individuales de cada alumno o alumna, respetando sus ritmos de maduración, fomentando hábitos de estudio y promoviendo su confianza y motivación. En ediciones anteriores, este programa ha obtenido resultados positivos, destacando la mejora en el rendimiento escolar y la necesidad de aumentar la personalización y frecuencia de las acciones.
El programa de apoyo y refuerzo educativo se ejecuta en: CDR Valdecea (Comarca de Tierra de Campos Norte, Valladolid), CDR Sequillo (Comarca de Tierra de Campos Sur, Valladolid) y CDR Portas Abertas (Comarca de Verín, Ourense).
En conjunto, estos tres programas suponen una apuesta firme por una educación rural inclusiva, equitativa y transformadora, que acompaña a las personas en todas las etapas de la vida. Desde la infancia hasta la edad adulta, se promueve el aprendizaje como un derecho y una herramienta para fortalecer la autonomía, la participación y la cohesión social, construyendo comunidades más justas, sostenibles y conectadas.