Atención integral a personas con necesidades educativas del medio rural

1.- Programa de apoyo y refuerzo educativo dirigido a alumnado del medio rural. Programa dirigido a alumnado con necesidades educativas  de apoyo educativo y a la compensación de desigualdades durante el curso escolar 2019-2020. A través de este programa de apoyo y refuerzo educativo se ofrecerá una atención especial a las respuestas formativas más adecuadas a las necesidades del alumnado del medio rural, intentando desarrollar las potencialidades individuales, prestando atención a sus capacidades y ritmos de maduración, sobre todo con el alumnado que presente necesidades educativas, en un marco lo más normalizado posible.

Por último, también queremos incluir dentro del programa actividades que, a su nivel, hagan partícipes a los niños y niñas de los grandes problemas que atañen hoy en día a nuestras sociedades, como el cambio climático o la paz (para eso se pondrá especial énfasis en la celebración de los días que internacionalmente están dedicados a estos hechos), así como otras facetas otras facetas del desarrollo personal: creatividad, inteligencia emocional, habilidades sociales y de comunicación, expresión corporal, autogestión del tiempo libre, etc.

2.- Educación de personas adultas con necesidades educativas especiales. Con este programa se pretende ampliar el ámbito de la educación de adultos a actividades no solamente de alfabetización, sino de estimulación cognitiva, comunicación, habilidades sociales y personales, interdependencia, autodeterminación, actividades recreativas y culturales….., ofreciendo a todas las personas mayores de 18 años la posibilidad de adquirir, actualizar, completar o ampliar sus conocimientos y aptitudes para su desarrollo personas o profesional.

 3.- Utilización de las TIC con alumnado de NEE (necesidades educativas especiales) del medio rural: La principal necesidad del proyecto es conseguir la mayor integración y rehabilitación de personas o grupos de personas que estén excluidos en el ámbito de las tecnologías de la información y la comunicación, fácilmente vulnerables, de forma que se contribuya a eliminar las causas originarias que reproducen esta marginación, facilitando el acceso a las tecnologías de la información y la comunicación, utilizando para ello todos los medios posibles en este sentido.

ÚLTIMAS NOTICIAS;

https://www.coceder.org/los-programas-de-infancia-de-coceder-benefician-a-1-400-ninos-en-castilla-y-leon/

https://www.coceder.org/la-remos-band-recibira-el-premio-cuarto-pilar/

No hay comentarios aún.

Dejar un comentario

Introduce tu nombre de usuario y contraseña
descubrirás nuevos apartados para usuarios registrados y podrás gestionar contenido de la página web